IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA TINGKAT DASAR MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD ISLAM AL-HILAL KARTASURA TAHUN 2018

LESTARI, SUCI PUJI and Islam, Syaiful (2018) IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA TINGKAT DASAR MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD ISLAM AL-HILAL KARTASURA TAHUN 2018. skripsi thesis, IAIN Surakarta.

[img]
Preview
Text
SUCI PUJI LESTARI.pdf

Download (4MB) | Preview

Abstract

Suci Puji Lestari, April 2018, Implementasi Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran IPA Tingkat Dasar Materi Sifat-sifat Cahaya Di Kelas V SD Islam Al-Hilal Kartasura Tahun 2018, Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Surakarta. Pembimbing : Dr. Saiful Islam, M.Ag Kata kunci : Metode Eksperimen, IPA, Sifat-sifat cahaya Penggunaan metode pembelajaran sangat mempengaruhi jalannya kegiatan belajar mengajar di dalam kelas seperti, metode eksperimen diperlukan dalam pembelajaran IPA dalam materi sifat-sifat cahaya untuk memudahkan siswa dalam memperlajari materi dan melakukan percobaan untuk membuktikan kebenaran teori yang ada dalam buku. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi metode eksperimen dalam pembelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya di kelas V B SD Islam Al-Hilal Kartasura. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Islam Al-Hilal Kartasura, Sukoharjo dari bulan April 2018 sampai Mei 2018. Subjek penelitian ini adalah guru kelas sekaligus merangkap sebagai guru mata pelajaran IPA, sedangkan untuk informan yaitu kepala sekolah dan juga siswa kelas V B. pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Sedangkan untuk menganalisis data, tahapan-tahapan yang dilakukan peneliti adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa implementasi metode eksperimen dalam pembelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya di kelas V SD Islam Al-Hilal Kartasura dilaksanakan dengan melalui 3 proses seperti perencanaan yaitu dengan menyiapkan RPP dan peralatan untuk melakukan eksperimen, pelaksanaan yaitu proses pembelajaran IPA dengan menggunakan metode eksperimen dan evaluasi pembelajaran dengan tes tertulis serta praktik dalam melakukan eksperimen dengan materi sifat-sifat cahaya, dengan melalui proses tersebut pembelajaran IPA dengan materi sifat-sifat cahaya sudah berjalan dengan baik. Dalam pembelajaran siswa terlihat sangat antusias dan aktif dengan menggunakan metode eksperimen, interaksi antara guru dengan siswa juga terjalin baik dalam pembelajaran sehingga ada timbal balik dari apa yang disampaikan oleh guru, siswa lebih senang dan mudah dalam menguasai materi yang disampaikan oleh guru, dan siswa juga tidak merasa bosan dalam pembelajaran IPA, dengan metode eksperimen ini siswa akan lebih percaya atas kebenaran teori yang ada pada buku seta penjelasan dari guru selain itu siswa dapat menganalis dan mengambil kesimpulan berdasarkan percobaan yang mereka lakukan.

Item Type: Thesis (skripsi)
Subjects: 2x Islam > 2x7 Filsafat dan Perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Maha siswa
Date Deposited: 11 Dec 2018 08:26
Last Modified: 11 Dec 2018 08:26
URI: http://eprints.iain-surakarta.ac.id/id/eprint/2045

Actions (login required)

View Item View Item