UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SDIT TAQIYYA ROSYIDA KARTASURA SUKOHARJO

HIDAYAH, SIDIQ ROMDHAN and Muharom, Fauzi (2018) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SDIT TAQIYYA ROSYIDA KARTASURA SUKOHARJO. skripsi thesis, Institut Agama Islam Negeri.

[img]
Preview
Text
SIDIQ ROMDHAN.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Pendidikan merupakan dasar pembangunan suatu bangsa. Komponen terpenting dalam proses pendidikan adalah seorang guru. Guru diharapkan mampu mencerdaskan masyarakat dalam menghadapi tantagan kehidupan yang semakin hari semakin sulit. Oleh karena itu guru dituntut untuk senantiasa meningkatkan profesionalisme dan kualitas diri. Peningkatan profesionalisme dan kualitas diri guru adalah tanggung jawab kepala sekolah sebagai pemimpin sekolah. Oleh karena itu banyak hal yang harus dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru. Melihat masalah tersebut, peneliti ini bertujuan untuk menggali upaya kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SDIT Taqiyya Rosyida Kartasura Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif. Dengan jadwal penelitian dari bulan November 2017 sampai bulan Juni 2018. Subyek penelitiannya adalah Kepala sekolah, Informannya adalah semua nara sumber yang dapat memberikan data tambahan maupun penguat dari suatu kegiatan penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mengetahui keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan data, sedangkan teknik analisa data dilakukan dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, kemudian penyajian data dan penarikan kesimpulan. Setelah melakukan penelitian mengenai upaya kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SDIT Taqiyya Rosyida Kartaasura Sukoharjo, diperoleh kesimpulan yaitu dengan (1) pembinaan guru bertujuan untuk memperbaiki proses KBM, (2) mengikutsertakan guru workshop dan seminar bertujuan untuk memperluas ilmu terkait proses pembelajaran yang baik, (3) melakukan study banding bertujuan untuk mendapat ilmu dan pengalaman yang baru dengan sekolah yang dikunjungi, (4) mengadakan apel pagi setiap hari bertujuan untuk menerapkan kedisiplinan guru, (5) melakukan supervise administrasi dan Pembelajaran bertujuan agar guru dapat menyusun dan membuat perencanaan pembelajaran dengan baik.

Item Type: Thesis (skripsi)
Subjects: 2x Islam > 2x7 Filsafat dan Perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Maha siswa
Date Deposited: 10 Dec 2018 02:17
Last Modified: 10 Dec 2018 02:17
URI: http://eprints.iain-surakarta.ac.id/id/eprint/2023

Actions (login required)

View Item View Item