IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN SKI KELAS 8 SEMESTER GENAP DI MTs NEGERI SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

PRAMESTI, RIZQI and Choiriyah, siti (2018) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN SKI KELAS 8 SEMESTER GENAP DI MTs NEGERI SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018. skripsi thesis, Institut Agama Islam Negeri.

[img]
Preview
Text
RIZQI PRAMESTI.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Implementasi kurikulum 2013 menuntut guru untuk berperan aktif dalam pelaksanaan pembelajaran. Terlebih guru SKI dalam melaksanakan pembelajaran guru harus kreatif menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. Kebanyakan guru di sekolah kesulitan dalam implementasi kurikulum 2013 khususnya mata pelajaran SKI. Namun Di MTs Negeri 1 Surakarta ini guru sudah dibekali untuk melakukan implementasi kurikulum 2013. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui perencanaan pembelajaran SKI, 2) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran SKI dan 3) untuk mengetahui evaluasi pembelajaran SKI dalam Implementasi Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yakni berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Tempat penelitian ini di MTs Negeri Surakarta 1 dan waktu penelitian adalah Januari sampai Mei 2018. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran SKI dan siswa kelas 8PK, Informan penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dan siswa kelas 8 di MTS Negeri Surakarta 1. Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber, metode dan teori. Analisis data menggunakan analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan bahwa implementasi pembelajaran kurikulum 2013 mata pelajaran SKI kelas 8 semester genap di MTs Negeri urakarta 1 tahun pelajaran 2017/2018 adalah 1) Perencanaan pembelajaran mata SKI di MTs Negeri Surakarta 1dilaksanakan dengan menyusun RPP sesuai format Permendikbud no 22 tahun 2016 2) Pelaksanaan pembelajaran SKI kurikulum 2013 dimulai dengan pembukaan guru mengucap salam dan membaca Al Qur‟an selama 15 menit, guru memotivasi siswa untuk selalu bersemangat dalam kegiatan pembelajaran, dan guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Pembelajaran SKI dilaksanakan menganut prinsip 5M yaitu mengamati, menanya, eksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan. Guru menguasai beberapa metode pembelajaran SKI yaitu metode diskusi, Make a Match (mencari pasangan), Role Playing (bermain peran) dan Mind mapping. 3) Evaluasi pembelajaran SKI di MTs Negeri Surakarta 1 menggunakan penilaian autentik sesuaiai dengan instrumen pembelajaran.

Item Type: Thesis (skripsi)
Subjects: 2x Islam > 2x7 Filsafat dan Perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Maha siswa
Date Deposited: 10 Dec 2018 02:17
Last Modified: 10 Dec 2018 02:17
URI: http://eprints.iain-surakarta.ac.id/id/eprint/2018

Actions (login required)

View Item View Item