KONSEP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI (Perbandingan Kitab Ta’lim Muta’allim Karya Az-Zarnuji dengan Kitab Adabul ‘Alim Wa Muta’allim Karya KH. Hasyim Asy’ari)

Muthoharoh, Lilik and Assagaf, Ja'far (2018) KONSEP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI (Perbandingan Kitab Ta’lim Muta’allim Karya Az-Zarnuji dengan Kitab Adabul ‘Alim Wa Muta’allim Karya KH. Hasyim Asy’ari). skripsi thesis, Institut Agama Islam Negeri.

[img]
Preview
Text
LILIK M.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Skripsi ini membahas kompetensi kepribadian guru menurut Az-Zarnuji dalam kitab Ta’lim Muta’allim dan KH Hasyim dalam kitab Adabul ‘Alim Wa Muta’allim. Kajian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peran kepribadian guru sebagai pendidik, yang mana guru atau pendidik saat ini banyak melakukan tindakan yang tidak mencerminkan dirinya sebagai guru. Hal ini menjadi penting, sebab pendidik merupakan figur yang menjadi panutan bagi para siswa dan masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru PAI dalam kitab Ta’lim Muta’allim karya Az-Zarnuji dan dalam kitab Adabul ‘Alim Wa Muta’allim karya KH Hasyim Asyari. Karena, dalam kitab tersebut terdapat akhlak dan kepribadian yang harus dimiliki oleh seorang guru. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kepustakaan dengan data sumber kitab Ta’lim al-Muta’allim karya Az-Zarnuji dengan Kitab Adabul ‘Alim Wa Muta’allim karya KH. Hasyim Asy’ari. Adapun pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan metode dokumentasi. Dalam menganalisis, penelitian ini menggunakan Content Analysis (analisis isi) dan kompratif. Yaitu dengan melakukan penafsiran terhadap pemikiran Az-Zarnuji dan KH. Hasyim Asy’ari dan melakukan perbandingan dari isi kedua kitab. Dari situlah diketahui perbandingan antara kitab Ta’lim al-Muta’allim karya Az-Zarnuji dengan Kitab Adabul ‘Alim Wa Muta’allim karya KH.Hasyim Asy’ari tentang kompetensi kepribadian yang harus dimiliki oleh seorang guru. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) kompetensi kepribadian guru PAI menurut Az-Zarnuji diantaranya: ‘Alim, wara’, lebih tua, berwibawa, santun, penyabar, ikhlas, rendah hati, sungguh-sungguh, kasih sayang dan pemberi nasihat. Sedangkan kompetensi kepribadian guru PAI menurut KH. Hasyim Asy’ari diantaranya: menampilkan pribadi yang mencerminkan ketakwaan, berwibawa, semangat, berakhlak mulia, menolong, wara’, ikhlas, adil, sabar, ramah, memahami peserta didik, tekun, teladan, evaluator dan jujur. 2) persamaan yaitu harus menampilkan pribadi yang mencerminkan ketakwaan, rendah hati, berwibawa, wara’, sabar dan ikhlas. 3) perbedaan kompetensi kepribadian guru PAI yang ditawarkan Az-Zarnuji dan KH. Hasyim Ay’ari diantaranya: Az-zarnuji meliputi: ‘Alim dan dewasa, lembut, sungguh-sungguh. KH. Hasyim Asy’ari meliputi: adil, berakhlak mulia, semangat, ramah.

Item Type: Thesis (skripsi)
Subjects: 2x Islam > 2x7 Filsafat dan Perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Maha siswa
Date Deposited: 10 Dec 2018 02:17
Last Modified: 10 Dec 2018 02:17
URI: http://eprints.iain-surakarta.ac.id/id/eprint/2009

Actions (login required)

View Item View Item